Zjednoczone Socjalistyczne Królestwo Hirschbergii i Weerlandu
Stycznia 25, 2026, 04:06:59 *
Witamy, Gość. Zaloguj się lub zarejestruj.

Zaloguj się podając nazwę użytkownika, hasło i długość sesji
Aktualności:
 
   Strona główna   Pomoc Szukaj Kalendarz Zaloguj się Rejestracja  
Zjednoczone Socjalistyczne Królestwo Hirschbergii i Weerlandu > Instytucje > Dwór Królewski > Archiwum Królewskie > Królewskie Biuro Obsługi Petentów (Moderator: Krzysztof Septimus) > List Króla do nauczycieli
Strony: [1]   Do dołu
« poprzedni następny »
  Drukuj  
Autor Wątek: List Króla do nauczycieli  (Przeczytany 217 razy)
Arkadiusz II Filip
Słońce Ludów
*******

Posłuch 6
Offline Offline

Wiadomości: 11613


Audiencja GG- 28373368, Steam- Starożytni Rosjanie


Zobacz profil Email
« : Września 03, 2013, 07:23:12 »
Z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego w hirshberskich i weerlandzkich szkołach oraz na uczelniach JKM Arkadiusz II Filip wystosował tradycyjne coroczne listy do uczniów oraz do nauczycieli:

Cytuj
Siema Dzieci Joł Ziomy Joł!

Tera se nowy kurde szkołę beginujecie joł!Nie martwcie się spoko będzie joł! YY EE joł! Spoko joł! Ziomy strzała joł!

Pzdr

Aro joł!

Cytuj
Hirschberg-Arkopolis
03.09.13 r.

Drodzy Nauczyciele,

z poważaniem
Wasz Król
Zapisane
(-) Arkadiusz II Filip von Wettyn od Rzepichy z Faradobusów
Król Hirschbergii i Weerlandu, Półksiążę Aralii, Lord Aleksandrowski,
Naczelny Zwierzchnik Sił Zbrojnych, Dobrodziej Wszystkich Aralskich Dzieci,
Pan na Arkopolis, Palikotau, Ulaanbaatar, Złotopolicach, Kastlu itp. itd.
Strony: [1]   Do góry
  Drukuj  
« poprzedni następny »
 
Skocz do:  

Działa na MySQL Działa na PHP Powered by SMF 1.1.13 | SMF © 2006-2011, Simple Machines LLC Prawidłowy XHTML 1.0! Prawidłowy CSS!
Strona wygenerowana w 0.021 sekund z 18 zapytaniami.
Templates: 2: index (default), Display (default).
Sub templates: 4: init, main_above, main, main_below.
Language files: 2: index.polish-utf8 (default), Modifications.polish-utf8 (default).
Files included: 8 - 364KB. (show)
Queries used: 18.

[show queries]